Mit vielen
interessanten Projekten waren die Schüler der Schwarzwaldschule
vom 30. Juni bis 2. Juli aktiv. Mit Themen rund um Afrika und
Sport/Fußball hat man sich über drei Tage intensiv befasst
und am Freitag, den 2. Juli die Ergebnisse der Projekte bei einer
öffentlichen Schulveranstaltung präsentiert. Dabei gab es
zahlreiche Darbietungen musikalischer und choreografischer Art so wie
Theateraufführungen und Ausstellungen in der Aula und
verschiedenen Klassenräumen. Auch für das leibliche Wohl der
Gäste war mit einem Kuchen- und Kaffeebuffet sowie einem
reichhaltigen Angebot Südafrikanischer Leckereien gesorgt. Afrika
an der Schwarzwaldschule - ein lehrreiches Erlebnis für alle
Schülerinnen und Schüler ...

|

|
Selbst
gemachte Afrikanische Köstlichkeiten im Angebot
|
Afrikanische
Motive für's Gesicht...
|
Teilnahme der Schwarzwaldschule
am
Wettbewerb
„Känguru
der Mathematik“
Was hat
das
Känguru mit Mathematik zu tun?
Diese Frage
stellten sich auch die Grundschüler der Schwarzwaldschule, als sie
zum ersten
Mal davon hörten.
Hochschulmathematiker
aus Australien kamen vor über 30 Jahren auf die Idee, einen
Mathematikwettbewerb zu gestalten, bei dem „Jeder etwas findet, was
sich lösen
lässt und dabei noch Spaß macht“. Inzwischen machen
Schüler aus 46 Ländern mit, und zwar immer am 3. Donnerstag
im März. So war es
in diesem Jahr der 18. März, an dem sich auch die
Schülerinnen und Schüler der
3. und 4. Klassenstufe freiwillig den Aufgaben stellten und diese mit
anfänglichem Herzklopfen und zunehmender Freude an der Mathematik
bearbeiteten.
Die Erfolge
blieben nicht aus. Jeder Teilnehmer bekam eine Urkunde. Obendrein gab
es
für einige vorderen Plätze in der Klassenstufe 4
zusätzliche Preise für
„besonders weites Springen“.
Alles
in allem
war es ein großer Erfolg, denn es ging ja darum, dabei gewesen zu
sein. Natürlich
wollen alle auch im nächsten Jahr wieder mitmachen, wen es darum
geht,
mathematische Sprünge wie die Kängurus zu machen. Vielleicht
gelingt es dann den einen oder anderen, noch einige
„Kängurusprünge“ zuzulegen.